Witamy na naszej stronie
„Wychowanie Muzyczne w Szkole” - od 2011 roku "Wychowanie Muzyczne" - jest jedynym ogólnopolskim periodykiem o problematyce powszechnej edukacji muzycznej. Jest przede wszystkim poradnikiem dla nauczycieli i instruktorów muzyki, ale i dla wszystkich zainteresowanych edukacją muzyczną i amatorskim uprawianiem muzyki. Nadrzędnym celem periodyku jest inspirowanie do podejmowania kreatywnych działań w zakresie edukacji muzycznej.
Od redakcji
Koniec roku szkolnego to czas podsumowań. W mediach pojawiły się liczne sondaże, z których wynika, że większość z nas źle ocenia polską szkołę; uważa, że zmierza ona w niewłaściwym kierunku. Pojawiły się bardzo efektowne lingwistycznie i krytyczne w stosunku do MEN oraz Barbary Nowackiej wypowiedzi grona zacnych profesorów i organizacji pozarządowych. Dominuje ton oskarżycielski, w którym zarzuca się, że w szkołach wprowadzono za mało odważnych zmian, że nadal instytucje te źle przygotowują do dorosłego życia, że uczy się w nich rzeczy niepotrzebnych w sposób przeciążający i faktycznie nijaki. I pewnie tak jest. Świat rzeczywiście zmienia się w rewolucyjnym tempie, a szkoła nie bardzo za tym nadąża, ale nie wiem, czy chciałbym, żeby znalazła się ona w awangardzie tych zmian, i boję się odgórnych rewolucji w oświacie.
Osobiście najbardziej przeszkadza mi brak zaufania do szkoły jako instytucji i do nauczycieli, a także powielanie krytycznych opinii. Ale czy można to zmienić jakimś dekretem, reformą? Przeszkadza mi zamykanie się szkół na zewnętrzny świat, napotykane trudności administracyjne w prowadzeniu eksperymentów, badań, wszelkich działań wykraczających poza ramy podstawy programowej. Przeszkadza mi też funkcjonowanie szkół zgodnie z procedurami, a nie ze zdrowym rozsądkiem i dobrem ucznia. W tym obszarze zmiany ustawowe byłyby wskazane. Jednocześnie rozumiem osoby zarządzające oświatą, w tym dyrektorów szkół. W mało przyjaznym, podzielonym, upolitycznionym i medialnym świecie, dla poczucia bezpieczeństwa często ograniczają się do tego, co zapisane jest w rozporządzeniach, w programach i wytycznych. Ale my i tak damy radę, dobrych nauczycieli jest więcej.
Mirosław Grusiewicz
Postulaty w sprawie systemowego wsparcia edukacji muzycznej w szkołach podstawowych
członków zespołu ekspertów ds. podstawy programowej z muzyki
Reforma26. Kompas Jutra
Warszawa, 23 września 2025 r.
Oryginał listu:
List otwarty z 8 lutego 2024 roku do Minister Edukacji Narodowej Barbary Nowackiej
w sprawie proponowanych zmian w edukacji muzycznej
Oryginał listu:
KONFERENCJA METODYCZNA, LUBLIN 2-3 CZERWCA 2023
Zapraszamy do księgarni − Księgarnia iNuty
